Thuật tự kỷ là gì? Hướng dẫn thiết thực đến những mức độ và sự hỗ trợ

Khi người ta hỏi cái gì là phạm vi của chứng tự kỷ, họ thường cố gắng để hiểu tại sao những người tự kỷ lại có vẻ rất khác nhau. Một người có thể nói lưu loát nhưng phải vật lộn với những luật lệ xã hội không thể đoán trước được. Một người khác có thể trò chuyện với ít từ ngữ, cần được nâng đỡ hàng ngày và chú ý đến những chi tiết về giác quan. quang phổ không phải là một dòng từ "mild" đến "severe." Đó là một cách để miêu tả các kiểu mẫu khác nhau của giao tiếp xã hội, xử lý giác quan, thói quen, sở thích, vận động, học hỏi và hỗ trợ nhu cầu. Nếu bạn đang phân loại thông qua quan sát của riêng bạn, một Công cụ quét đặc điểm tự kỷ có thể giúp tổ chức sự suy ngẫm trước khi quyết định có nên tìm cách đánh giá chuyên môn hay không.

Quan điểm của thuyết Autrum

Rối loạn quang phổ tự kỷ, thường rút gọn thành AD, là một tình trạng phát triển thần kinh liên quan đến sự khác biệt trong giao tiếp xã hội, hạn chế hoặc lặp đi lặp lại cách cư xử, sở thích hoặc cảm giác. Những từ này nghe có vẻ lâm sàng, nhưng trong đời sống hàng ngày, chúng có thể cho thấy chúng cần những kỳ vọng rõ ràng, dùng ngôn ngữ theo nghĩa đen, tìm kiếm những cuộc nói chuyện mệt mỏi, lặp đi lặp lại những động tác để điều chỉnh cảm xúc, hoặc trở nên tập trung sâu sắc vào một đề tài cụ thể.

Từ "sactrum" quan trọng bởi vì tự kỷ không xuất hiện trong một hồ sơ tiêu chuẩn. Một đứa trẻ tránh giao tiếp bằng mắt, nói muộn và xếp hàng đồ chơi có thể là tự kỷ. Vì thế, một người lớn nói năng dễ dàng tại sở làm nhưng về nhà kiệt sức vì đeo mặt nạ, cần những thói quen có thể đoán trước được, và cảm thấy choáng ngợp trước âm thanh hay ánh sáng. Một số người tự kỷ cũng bị tàn tật về trí tuệ hoặc tật nguyền về ngôn ngữ. Những người khác thì không. Một số người cần được giúp đỡ nhiều mỗi ngày, trong khi những người khác sống độc lập và vẫn cần một chỗ ở cụ thể.

Cách hữu ích nhất để nghĩ về quang phổ là một hồ sơ chứ không phải một xếp hạng. Hãy tưởng tượng bảng điều khiển với nhiều con trượt: năng lượng xã hội, ngôn ngữ nói, cảm giác nhạy bén, linh động với sự thay đổi, sở thích tập trung, kiểu mẫu vận động và hỗ trợ hàng ngày. Mỗi người mắc chứng tự kỷ có một thiết lập khác nhau trên mỗi con trượt, và những trường hợp đó có thể thay đổi bằng sự căng thẳng, môi trường, tuổi tác, sức khỏe, giấc ngủ hoặc sự hỗ trợ.

Tại sao lại là "có chức năng cao" và "Low-Floving" có thể bị nhầm lẫn

Các nhà nghiên cứu thường hỏi về các triệu chứng của chứng tự kỷ chức năng cao bởi vì họ muốn ngôn ngữ cho những người xuất hiện độc lập, nói năng hoặc học tập có khả năng. Câu này rất phổ biến, nhưng nó có thể che giấu những nhu cầu thực sự. Một người có thể làm tốt ở trường, duy trì một công việc, hoặc nói lưu loát trong khi vẫn phải vật lộn với cảm giác quá tải, kiệt sức, rối loạn xã hội, điều hành hoạt động hoặc sự chuyển giao.

Chức năng thấp có thể giới hạn bằng nhau. Điều này có thể khiến một người không còn đủ khả năng để hỗ trợ và bỏ qua sự thông minh, sở thích, trò chuyện, hài hước, trí nhớ hoặc ưu điểm. Một người không biết nói thì có thể hiểu nhiều hơn người khác tưởng. Một người cần được chăm sóc hàng ngày có thể vẫn có đời sống nội tâm phong phú và những cách rõ rệt để tham gia.

Nhu cầu hỗ trợ có tính cách tôn trọng và thực tế hơn là nhãn hiệu. Thay vì hỏi xem ai là người có chức năng cao hay thấp, hãy hỏi điều gì giúp họ giao tiếp, điều chỉnh, học hỏi, làm việc, nghỉ ngơi và lựa chọn. Sự thay đổi đó biến quang phổ từ nhãn hiệu thành bản đồ hỗ trợ.

Vùng tự kỷ chính

Nhiều lời giải thích về chứng tự kỷ tập trung vào "ba triệu chứng chính", nhưng những mô tả hiện đại thường tập trung tính cách vào những khu vực rộng hơn. Đầu tiên là giao tiếp xã hội. Điều này có thể bao gồm sự khác biệt trong cuộc trò chuyện hậu trường, biểu hiện khuôn mặt, giao tiếp bằng mắt, sử dụng cử chỉ, giọng nói, hoặc sự hiểu biết các quy tắc xã hội chưa được viết ra. Điều này không có nghĩa là người mắc chứng tự kỷ thiếu sự đồng cảm. Nó có nghĩa là giao tiếp có thể làm việc khác đi.

Khu vực thứ hai bị hạn chế hoặc lặp đi lặp lại. Những điều này có thể bao gồm việc lặp đi lặp lại những lời nói hoặc cử động, thích sự giống nhau, cần có thói quen, cảm thấy đau buồn trước những thay đổi bất ngờ, hoặc phát triển những sở thích mãnh liệt. Sự lặp đi lặp lại có thể mang lại sự an ủi, biểu lộ hoặc thực tế thay vì vô nghĩa.

Khu vực thứ ba mà người ta thường để ý là xử lý cảm giác. Một số người tự kỷ rất nhạy cảm với âm thanh, ánh sáng, khứu giác, kết cấu, đau đớn hoặc đám đông. Những người khác tìm kiếm những đầu vào mạnh mẽ hơn, chẳng hạn như áp lực, chuyển động hoặc âm thanh lặp đi lặp lại. Sự khác biệt về cảm giác có thể định hình quần áo, sở thích ăn uống, ngủ, tham gia trường học, làm việc thoải mái và năng lượng xã hội.

Những vùng này chồng lên nhau. Một căn phòng ồn ào có thể làm cho cuộc trò chuyện khó nói chuyện hơn. Thay đổi thời gian biểu đột ngột có thể làm tăng chuyển động lặp đi lặp lại. Một sự chú ý đặc biệt có thể trở thành cầu nối dẫn đến tình bạn, học hỏi hoặc làm việc. Đó là lý do tại sao một ống kính quang phổ có ích hơn là chỉ một bản kiểm tra.

Mức độ vạn năng: Cấp 1, Mức 2, và mức 3

Mức độ tự kỷ dùng trong ngôn ngữ lâm sàng miêu tả mức độ hỗ trợ mà một người có thể cần, đặc biệt đối với việc giao tiếp xã hội và hành vi bị hạn chế hoặc lặp đi lặp lại. Đó không phải là lời miêu tả đầy đủ về một người, và đó không phải là một số điểm có giá trị, thông minh hoặc tiềm năng.

Cấp 1 thường được miêu tả là cần được hỗ trợ. Một người ở trình độ này có thể nói những câu đầy đủ và làm nhiều công việc hàng ngày, nhưng vẫn gặp khó khăn trong việc bắt đầu giao tiếp xã hội, thay đổi các hoạt động, đối phó với sự thay đổi hoặc đọc bối cảnh xã hội. Người lớn ở cấp độ 1 có thể đeo mặt nạ trong nhiều năm và rồi cảm thấy kiệt sức, lo lắng hoặc bối rối về lý do tại sao môi trường bình thường cảm thấy đắt đỏ.

Tầng 2 được miêu tả là cần có sự hỗ trợ đáng kể. Một người có thể có sự khác biệt rõ rệt hơn trong giao tiếp bằng lời nói hoặc lời nói, khó thích nghi hơn với sự thay đổi, và những hành vi lặp đi lặp lại hoặc những nhu cầu về giác quan ảnh hưởng đến thói quen hàng ngày. Ở người lớn, cấp 2 có thể bao gồm việc đều đặn cần sự giúp đỡ trong việc lên kế hoạch, chuyển tiếp, hỗ trợ việc làm, sửa chữa thông tin liên lạc hoặc điều chỉnh giác quan.

Trình độ 3 được mô tả là cần sự hỗ trợ rất đáng kể. Một người có thể có sự khác biệt lớn về giao tiếp, nỗi đau khổ cùng cực với sự thay đổi, và nhu cầu hàng ngày được thấy qua hoàn cảnh. Sự hỗ trợ có thể bao gồm hệ thống thông tin liên lạc, hỗ trợ người chăm sóc, thích nghi môi trường và phối hợp các dịch vụ chuyên môn.

Các cấp độ có thể hướng dẫn kế hoạch, nhưng chúng không nắm bắt mọi thứ. Nhu cầu hỗ trợ của một ai đó có thể cao hơn tại một nơi làm việc lớn hơn tại nhà, cao hơn trong thời gian bị bệnh trong một tuần yên tĩnh, hoặc khác biệt cho giao tiếp hơn cho cuộc sống hàng ngày. Để tự phản ánh, những công cụ như Tự phản chiếu AQ có thể giúp bạn chú ý đến các khuôn mẫu, trong khi đánh giá chính thức xem xét lịch sử, quan sát, phát triển và bối cảnh.

Điều gì gây ra sự tự kỷ?

Tự kỷ không phải do một yếu tố đơn giản. Nghiên cứu cho thấy sự kết hợp phức tạp giữa ảnh hưởng di truyền và yếu tố phát triển. Các gia đình thường hỏi bệnh tự kỷ có phải do di truyền hay không, và di truyền đóng một vai trò quan trọng, nhưng không có gen tự kỷ nào giải thích được mọi trường hợp.

Các yếu tố môi trường cũng có thể ảnh hưởng đến rủi ro phát triển, nhưng không có nghĩa là sự lựa chọn hàng ngày của cha mẹ gây ra bệnh tự kỉ. Sự tự cao không phải do cha mẹ kém, yếu nhân cách hoặc thiếu nỗ lực. Đó cũng không phải là một căn bệnh mà người ta mắc phải. Nó phản ánh sự khác biệt trong phát triển não bộ và hoạt động.

Khi bàn luận về nguyên nhân, điều quan trọng là tránh đổ lỗi cho người khác. Một cuộc tìm kiếm tập trung nguyên nhân có thể hữu ích khi gia đình muốn thông tin chính xác, nhưng những câu hỏi hỗ trợ tập trung thường dễ dàng hơn: Điều gì giúp người này thông tri? Môi trường nào làm giảm quá tải? Nơi ở nào giúp cho trường học hoặc việc làm dễ đến gần hơn? Chúng ta có thể bảo vệ những ưu điểm nào trong khi có những thử thách?

Dấu hiệu ban đầu ở nam, nữ và người lớn

Những dấu hiệu ban đầu của chứng tự kỷ có thể bao gồm khả năng nói chậm, phản ứng giới hạn đến tên tuổi, giảm sự chú ý, lặp đi lặp lại trò chơi, những phản ứng cảm giác bất thường, sự ưa thích mạnh mẽ đối với sự tương đồng, hoặc đau buồn nặng nề trong quá trình chuyển tiếp. Ở con trai, dấu hiệu có thể được chú ý sớm hơn khi những hành vi lặp đi lặp lại, ngôn ngữ chậm trễ hoặc những khác biệt rõ ràng về xã hội nổi bật. Tuy nhiên, con trai không phải tất cả đều giống nhau, và không dấu hiệu nào cho thấy tự kỷ.

Người ta có thể nhớ đến các em khi các tính nết của họ ít khuôn mẫu hơn hoặc ít đeo mặt nạ hơn. Họ có thể bắt chước cách cư xử xã hội, bắt mắt phải giao tiếp bằng mắt, tập luyện cuộc trò chuyện, hoặc phát triển những sở thích có vẻ điển hình trên bề mặt nhưng chiều sâu một cách khác thường. Nhiều người trưởng thành, qua giới tính, bắt đầu hỏi về tự kỷ sau nhiều năm cảm thấy khác nhau, kiệt sức bởi hoạt động xã hội, hay bối rối bởi cảm giác và nhu cầu thường lệ.

Người lớn có thể nhận thấy những khuôn mẫu như khó khăn với những chỉ dẫn mơ hồ, kiệt sức sau những sự kiện xã hội, khó chịu dữ dội với những thay đổi bất ngờ, sự tập trung cao độ, cảm giác nhạy cảm, hoặc một lịch sử quá nhạy cảm, quá cứng nhắc. Những quan sát này có thể có ý nghĩa, nhưng chúng vẫn đang bắt đầu. Lo lắng, ADHD, chấn thương, sự khác biệt học tập, và những yếu tố khác có thể chồng chéo với tính tự kỷ.

Làm thế nào để nghĩ về phương pháp điều trị và hỗ trợ cho chứng rối loạn cảm xúc tự kỷ?

Hỗ trợ cho những người mắc chứng tự kỷ rất hữu ích khi nó được cá nhân hóa. Mục tiêu không phải là xóa dấu vết tự kỷ. Mục tiêu là giảm rào cản, xây dựng quyền truy cập giao tiếp, cải thiện chất lượng cuộc sống, và hỗ trợ tham gia theo cách tôn trọng con người.

Đối với trẻ em, hỗ trợ có thể bao gồm nói và ngôn ngữ trị liệu, liệu pháp nghề, huấn luyện cha mẹ, nơi ở giáo dục, thời gian biểu thị giác, môi trường thân thiện với cảm giác, và hệ thống giao tiếp. Đối với người lớn, sự hỗ trợ có thể bao gồm chỗ ở, liệu pháp để lo lắng hoặc kiệt sức, huấn luyện hoạt động điều hành, kế hoạch cảm giác, cộng đồng bạn bè, hoặc những thay đổi thực tế cho thói quen và môi trường.

Thuốc có thể được dùng cho một số mối quan tâm đồng phát sinh, chẳng hạn như lo lắng, khó ngủ hoặc thử thách về tập trung, nhưng thuốc không làm cho tự kỷ biến mất. Hỗ trợ tốt là linh hoạt và xem xét theo thời gian bởi vì nhu cầu của một người có thể thay đổi.

Một thành phần hoạt động đơn giản là viết nhật ký ngữ cảnh trong hai tuần. Theo dõi những gì xảy ra trước khi quá tải, tắt máy, xung đột hoặc kiệt sức. Chú ý âm thanh, ánh sáng, thay đổi, nhu cầu xã hội, đói khát, ngủ, không chắc chắn và thời gian phục hồi. Những khuôn mẫu thường dễ thấy hơn khi được viết ra.

Một bước hữu ích khác là liệt kê sự hỗ trợ bằng cách cài đặt. Nhà có thể cần thời gian bình phục. Trường học có thể cần hướng dẫn viết. Công việc có thể cần lịch hẹn có thể đoán trước được. Việc thăm viếng chăm sóc sức khỏe có thể cần thêm thời gian để xử lý. Một hồ sơ quang phổ trở nên thực tế khi nó chỉ đến hỗ trợ cụ thể.

Biến sự thông sáng thành bước kế tiếp

Vì vậy, quang phổ của bệnh tự kỷ là gì trong thực tế? Đó là cách để hiểu rằng chứng tự kỷ bao hàm sự kết hợp của các tính cách, ưu điểm, rào cản và sự hỗ trợ khác nhau thay vì một vẻ bề ngoài cố định. Nó giúp giải thích tại sao một người mắc chứng tự kỷ có thể cần đến công nghệ thông tin liên lạc, người khác có thể cần chỗ ở cho cảm giác, và người khác có thể cần người khác để ngưng che mặt một cách dễ dàng.

Nếu bạn đang nghĩ về chính mình hoặc người mà bạn quan tâm, hãy đặt câu hỏi căn bản: Những khuôn mẫu nào là nhất quán, nơi nào dễ hoặc khó hơn, và sự hỗ trợ nào sẽ giúp cải thiện đời sống hàng ngày? Anh có thể Khám phá các tính chất tự kỉ với một màn hình có cấu trúc là một bước giáo dục, sau đó mang ghi chú của bạn cho một chuyên gia đủ điều kiện nếu bạn muốn một đánh giá đầy đủ hơn. Bước tiếp theo sẽ tạo ra sự rõ ràng chứ không phải áp lực.

FAQ

Triệu chứng của chứng tự kỷ chức năng cao là gì?

Những người dùng cụm từ này thường có nghĩa là những người tự kỷ nói lưu loát hoặc có vẻ độc lập. Những đặc điểm thông thường có thể bao gồm sự mệt mỏi trong xã hội, khó khăn với những luật lệ xã hội chưa được viết ra, sự nhạy cảm về giác quan, thói quen mạnh mẽ, sở thích mãnh liệt, sự giao tiếp theo nghĩa đen, hoặc kiệt sức vì đeo mặt nạ. Cụm từ này có thể bỏ qua các nhu cầu hỗ trợ bị ẩn, vì vậy "sự hỗ trợ có thể nhìn thấy thấp hơn" hoặc "Live 1 hỗ trợ cần" có thể chính xác hơn trong một số ngữ cảnh.

Mức độ quang phổ tự kỷ là bao nhiêu?

Mức độ đa phổ mô tả nhu cầu hỗ trợ. Cấp 1 có nghĩa là cần hỗ trợ, cấp 2 nghĩa là cần hỗ trợ nhiều, và cấp 3 có nghĩa là cần sự hỗ trợ rất đáng kể. Những tầng này có thể giúp lập kế hoạch, nhưng không tóm tắt toàn thể con người. Nhu cầu hỗ trợ có thể khác nhau qua giao tiếp, môi trường giác quan, cuộc sống hàng ngày, căng thẳng và giai đoạn sống.

Đặc điểm của chứng tự kỷ cấp 2 ở người lớn là gì?

Một người lớn mắc chứng tự kỷ cấp 2 có thể cần sự hỗ trợ thường xuyên, có cấu trúc để giao tiếp, chuyển tiếp, lên kế hoạch, điều chỉnh giác quan, hoặc thói quen hàng ngày. Những khác biệt xã hội và hành vi lặp đi lặp lại có thể dễ thấy hơn là ở cấp độ 1, và những thay đổi có thể khó giải quyết mà không cần chuẩn bị trước. Quyền lực, sở thích và cách trò chuyện vẫn có nhiều điểm khác nhau.

Những dấu hiệu ban đầu của bệnh tự kỷ ở nam giới là gì?

Những dấu hiệu ban đầu của con trai có thể bao gồm việc trì hoãn lời nói, phản ứng ít khi đặt tên, những động tác lặp đi lặp lại, xếp chồng lên các vật thể, sở thích mãnh liệt, ít chơi đùa, đau buồn với những thay đổi, hoặc những phản ứng khác thường đối với âm thanh, họa tiết, thức ăn hoặc quần áo. Những dấu hiệu này nên được thảo luận với bác sĩ nhi khoa hoặc chuyên gia phát triển, đặc biệt khi họ kiên trì hoặc ảnh hưởng đến đời sống hàng ngày.

Tự kỷ có giống như hội chứng Asperger không?

Hội chứng Asperger đã từng được sử dụng như một nhãn hiệu riêng biệt, đặc biệt đối với những người mắc chứng tự kỷ mà không có sự chậm trễ ngôn ngữ sớm hoặc tàn tật trí tuệ. Trong nhiều hệ thống lâm sàng hiện nay, nó bị rối loạn quang phổ tự kỷ. Một số người vẫn còn đồng cảm với thuật ngữ của Asperger bởi vì nó là một phần của lịch sử của họ, trong khi những người khác thì thích nói ngôn ngữ tự kỷ hay tự kỷ.

Tự kỷ có phải là tàn tật không?

Tự kỷ có thể được xem là khuyết tật vì người ta có thể phải đối mặt với những trở ngại trong giao tiếp, môi trường cảm giác, giáo dục, công việc, chăm sóc sức khỏe hoặc cuộc sống hàng ngày. Nhiều người cũng xem chứng tự kỷ qua ống kính thần kinh, nghĩa là nó là một phần của sự biến đổi tự nhiên của con người. Cả hai ý tưởng đều có thể đúng: Tự kỷ có thể bao hàm ưu điểm và nhân cách, đồng thời cũng cần sự hỗ trợ và chỗ ở thật sự.

Xét nghiệm tự kỷ trên mạng có thể cho tôi biết tôi có bị tự kỷ không?

Một bài kiểm tra trực tuyến có thể hỗ trợ phản ánh bằng cách sắp xếp các mẫu đặc điểm, nhưng nó không thể thay thế một đánh giá chuyên nghiệp. Kết quả có thể bị ảnh hưởng bởi việc che giấu, lo lắng, ADHD, văn hóa, ngôn ngữ, tuổi tác và cách một người giải thích các câu hỏi. Dùng việc xem xét trực tuyến như điểm đầu tiên cho các ghi chú, cuộc trò chuyện, và những bước tiếp theo thay vì là câu trả lời cuối cùng.